Морфология слова «умение», обозначающего способность человека к созидательной деятельности, происходит от ключевого слова «ум», так как деятельность индивида как творца связана в первую очередь с его ментальностью. Таким образом, трансцендентное начало, или Божественный Логос, как называли его древние греки, заложен в человеческом рассудке.
В человеке объединены две стороны — материальное и духовное. Одно невозможно без другого, они взаимодополняют друг друга. И именно гармония позволяет человеку, как и всему сущему в Мире, развиваться и эволюционировать.
У круга есть две стороны. Эти две стороны являются частями единого целого. Они противопоставляются друг другу и за счет этого противопоставления и достигается общая гармония. Китайская «инь — ян» наглядно показывает две стороны в круге. Они противоположны друг другу, хотя и не имеют направления, так как круг не имеет начала и конца. Эти стороны — свет и тьма, добро и зло, жара и холод. Наличие этих двух сторон и является базовым принципом существования трансцендентного начала. Земля и есть воплощение этого трансцендентного Круга. Земля основана на гармонии, и только разумный и нравственный человек способен понять эту гармонию и сделать мир лучше, направляя свои усилия на положительное созидание.
Человек появляется на свет и является нейтральным ко всему между двумя сторонами трансцендентного начала: добром и злом.
Проблема нравственности возникает при осознании человеком заложенного в нем трансцендентного начала. Главное — чтобы человек ощущал себя в гармонии с природой, и не возгордился и не возомнил из себя Бога.
В зените постиндустриального развития, мы видим, насколько вреден является человеческий фактор, когда в погоне за наживой и иллюзорными мирскими страстями человечество нарушает не только природный баланс, но и все мыслимые морально-этические нормы внутри своей же социальной системы.
Пропаганда по средствам массовой информации, навязывание чуждых человеческой сути «ценностей» приводит людей к дискомфорту и дезориентации в современном мире. Однако, правильный путь или решение того или иного вопроса человеку часто подсказывает его внутреннее подсознание, которое находится в гармонии с природой, и которого нужно прислушиваться.
Символ Валькнута, возможно, соединил в себе воплощение трансцендентного начала; кроме того, символизм триединства (как и в христианстве) присутствует в древней скандинавской культуре как символ единоначалия при создании Мира.
Руны — это древний алфавит, не просто алфавит, но и средство для познания мира. Руны неспроста расположены по кругу, ведь круг — это представление о целостном Знании, олицетворившемся в Трансцендентном начале. Именно Оно и представлено в виде круга. А руны — это всего лишь средство интерпретации этого Знания, описания Трансцендентного начала и знаний, которые оно заключает в себе.
Человек посредством рун мог получать полноценные знания, которые несет в себе Космос. Однако, вследствие того, что руническими знаниями обладал только очень узкий круг людей, среди обычных людей в обществе руны приобрели ореол таинственности, а знатоки рун считались волшебниками или колдунами. На протяжении истории человечества тайны и чудеса люди приписывали тому, что не могли понять и осознать; к примеру, древние люди не могли объяснить явления природы: шаровые молнии, и приписывали их чудесам и магии.
Исходя из этого мы понимаем, что люди, которые владели знаниями, основанными на руническом алфавите, были на порядок выше обычным, поскольку владели большими знаниями, которые до сих пор недоступны даже продвинутым современным ученым, так как они находятся на другом, низшем уровне познания Космоса.
У разных людей заложены разные способности, и поэтому зачастую знатоки рун были талантливыми личностями, обладающими большим внутренним энергетическим потенциалом, способными принять, понять и осознать информацию и знания Трансцендентного начала.
Только избранные имели доступ к этим знаниям. Возможность осознать и понять дано не каждому землянину, потому что человечество не доросло в морально-нравственном аспекте до этого Знания Космоса.
Кольца Борромео явились символом для выражения единства и целостности систем. Символ круга как трансцендентного начала выражен в кольцах Борромео, которые использовались как в религии, - например, символ Троицы — как триединства Бога, так и в культуре и искусстве, а также в таких науках, как психология — три круга обозначают формы восприятия у человека — действительное, воображаемое и символическое.
Действительное — это та окружающая его реальность, которую человек непосредственно может увидеть, услышать или почувствовать. Воображение — это то, что можно представить в уме. Например, композиторы могут «слышать» музыку внутри себя, а изобретатели — различные схемы и образы механизмов и устройств.
Символическое восприятие возникает в тех случаях, когда человек интерпретирует какие-бы то ни было знаки или явления как символы. Например, в древности люди расценивали такое природное явление, как гроза, в качестве гнева богов. Символика хаоса отражена в пяти кольцах Борромео. Они хаотически асимметричны и непропорциональны. Хаос противопоставляется мирозданию, он выражен в раздоре и диспропорциях.
Для создания хаоса используется дискордианство - так называемая система ложной религиозности, противопоставляющая себя гармонии и упорядоченности религиозных мировоззрений древних людей.
Гармония — есть выражение знаний трансцендентного начала.
Гармония полностью пронизывает наш мир и является основой всего мироздания. Мы видим гармонию в окружающем мире — в виде пропорциональных фигур и объектов, гармонию в музыке в виде аккордов, а также в языке — в виде поэзии, рифмованных стихов.
Тетраксис — является разновидностью гармонии, которую обнаружили и описали древние греки. Она сводится к треугольной символике, которая выражает пропорциональную гармонию и имеет основополагающее значение в точных науках.
На основе этого треугольника древнегреческие ученые и стали развивать научные знания, выдвигать гипотезы и идеи. Они также начали познавать мир, определять и объяснять доселе неизвестные науки факторы. Например, определили, что Земля круглая, и смогли измерить диаметр Земли. Гармония, выраженная в пропорции, позволила древним грекам выйти на новый уровень познания в науках и искусстве.
Цифры и все остальные фигуры являются производными от круга. Все они вписываются в круг и по сути является его частью, имея при этом точки соприкосновения.
0 — это общая целая неделимая вселенная, это все, а 1- это сущностное начало всего.
И поэтому одно не может сосуществовать без другого, оно дополняет друг друга. В этом и заключается трансцендентное начало. Феномен человека - в том, что он воплощает в себе суть этого трансцендентного начала. Однако, человек постоянно развивает свой потенциал, но его потенциал далеко еще не развит, ему далеко до совершенства. Понятно, что сущное появляется из сущного, потому что Единица без нуля невозможна. Из Вселенной появляются планеты, а не наоборот. Однако, тайна мироздания до сих пор неосознанна и не раскрыта современными учеными, поскольку лежит в плоскости, отличной от понимания и осознания ее современными материалистическими классическими методами науки.
Монахи и прочие отшельники, издревле практикующие буддизм и другие виды энергии, часто могут делать чудеса с точки зрения обычного рационального мышления, основанного на современных научных познаниях. Чудеса могли делать необъясненные с точки зрения науки, и единственным объяснением этого является то, что все эти монахи постоянно пытаются совершенствоваться духовно и морально, заглядывая внутрь себя и познавая себя. За счет духовного самопознания и морально-нравственного самоочищения они развили и развивают в себе новые способности и возможности, доселе невиданные и неизученные обычной классической наукой. Подобные, нетипичные для человека способности в простонародье и называются чудом.
Роль фольклора в культуре народов человечества имеет очень огромное практическое значение. В сказках все неразрывно связано с чудом. Все сказки пропагандируют правильные морально-этические ценности для воспитываемых поколений. Поэтому сказки так важны детям, и их читают всегда детям, чтобы впитывали традиции и ценности и понимали: что такое хорошо и что такое плохо. На примере сказки о Кощее можно понять и суть мироздания.
Она заключается в этой Единице - иголке, которое в круглом яйце, порождающем суть Единицы. И в этом раскрывается суть явления мироздания. Люди уже в древности осознавали на подсознательном уровне суть и законы мироздания, вырабатывали навыки на инстинктивном, подсознательном уровне, которые развивались и передавались из поколения в поколения с помощью ДНК. Сказки и легенды, упоминающие о разных чудесах, не должны игнорироваться современной наукой. Они, возможно, на самом деле и имели место быть, ведь, как гласит русская народная поговорка «сказка — ложь, а в ней намек, добрым молодцам урок». Сказки учат не только морально - нравственному воспитанию, но и более глубокому пониманию мира посредством образного мышления. Кащей бессмертный — это образ, вымышленное представление персонажа, и на основании описания этих образов в сказке слушающий воспринимает и осознает полную картину происходящего. Посредством этого образного мышления и формируется правильное миропонимание человека. Современной науке, чтобы двигаться дальше, нужно прививать в себе духовность, больше обращать внимание на фольклор, правильно его интерпретировать и находить из этого рациональные зерна, необходимые для дальнейшего развития мысли и знания. Бинарная система счисления, состоящая из 0 и 1, является фундаментальной основной в современной вычислительной технике в науке. Она является самой простой, удобной и эффективной.
В древней Греции трансцендентное начало считалось создателем всего сущего, и называлось термином Демиург. Позже этим термином стали называть людей, делающих полезную, созидательную работу для общества и мира. Таким образом, древние греки признавали божественное начало в человеке, который умеет созидательно трудиться. Позже данное направление перекочевало в православное христианство.
Влияние знаний на общественную жизнь. Знания объясняли причины добра и нравственности. Платон верил, что сама природа и есть источник нравственности и доброты, и что людям надо просто воспринимать это как нечто, что пронизывает весь мир, и тогда будет гармония внутри каждого из нас.
Природа и есть источник идей, по Платону. Она дает человеку идеи, позволяя людям соединять свое сознание с тем самым трансцендентным началом и привести свой рассудок в гармонию.
30 мая 2017 г.